PORQUEJADES

Les porquejades formen part de la nostra cultura gastronòmica i popular. De cada vegada és menys freqüent "anar de porquejades" i és una llàstima perquè es van perdent els costums, cançons, jocs i mots que envolten aquesta part de la nostra cultura.
La presentació feta per en Toni Saura i en Xavi Sintes ens fa un tastet d'aquesta tradició  que no podem deixar perdre.


EL TRESOR

Seguim amb el contacontes quinzenal. Aquesta setmana, en Raúl Llufriu ha escrit i contat El tresor. 
Els fillets/es de primer han quedat encantats!


RAONAMENTS LÒGICS

Totes les activitats d'aquesta aplicació estan basades en el raonament lògic: sudokus, quadrícules numèriques, criptogrames, càlcul mental, deducció, triangle màgic, i moltes més...
Entreteniment i activació mental alhora!





LA FORÇA DE VOLUNTAT

No importa l'aspecte o les qualitats que tinguem, sinó la força de voluntat i l'esperit de superació.  
Mireu la història d'un animal de la que podem aprendre molt els humans.

Font: Vida lectora

AUTORETRATS POÈTICS

Aquests són els autoretrats poètics que hem fet a la classe de castellà.

ELS OUS DE DRAC

Aquest és el conte que han preparat en Josep i n'Andreu.  Ells han contat una versió més extensa, però així ja ens feim una idea.


PRÀCTICA AMB MÚLTIPLES I DIVISORS

Aquesta aplicació permet practicar amb múltiples, divisors, nombres primers i descomposició de nombres.





OBSERVACIÓ D'AUS I PLANTES DE S'ALBUFERA

La visita a S'albufera des Grau va ser molt interessant. 
Vam tenir molta sort, perquè poguérem observar una gran varietat d'aus: rabassots, fotges, cullerots, soterins petits, agrons blancs, corb marins grossos, agrons grisos, coll blaus...  Els prismàtics i els telescopis van ser fonamentals per a poder veure'ls.
També vam investigar les diferents varietats de plantes que es troben a la duna fixa i a la duna mòbil.
En definitiva, un dia molt aprofitat!

RESOLUCIÓ DE PROBLEMES

Si els problemes se'ns atravessen, aquesta presentació ens pot ajudar:

 

Font: jluisbloc

CONTACONTES

Enguany hem encetat una nova activitat: ens hem convertit en contacontes.  Cada  quinze dies, un parell d'alumnes de 6è aniran a contar un conte als fillets/es de 1r.  
El procés és el següent:
  • Inventar i escriure un conte.
  • Assajar l'expressió oral i el llenguatge gestual.
  • Revisar tots els aspectes a tenir en compte, tant a nivell escrit com a nivell oral.
  • Contar el conte als fillets de primer, mentre, un company de la classe ho enregistra.
  • Visualització del vídeo en gran grup. 
  • Autoavaluació
  • Opinió i crítica constructiva dels companys. 
 
Na Júlia i les  fruites cantants és el primer conte. 
Escrit i contat per na Marta López i na Maria Rotger.