- Anar amb calma. No tenir pressa per escriure.
- Utilitzar el paper com a suport, encara que l'ordinador també ens serveix.
- Fer esborranys, llistes, notes...
- Pensar en l'audiència a qui va dirigit el nostre escrit.
- Deixar la gramàtica per al final. Fixar-se primer en el significat.
- Planificar la tasca d'escriure.
- Fixar-se en els paràgrafs.
- Quan s'hagi completat tot l'escrit, repassar-lo frase per frase.
- Ajudar el lector a llegir. La presentació ha de ser acurada.
- Donar el text a llegir a una altra persona.
DECÀLEG DE LA REDACCIÓ
ESTILS NARRATIUS
CONTES PREHISTÒRICS
LES NOSTRES LLEGENDES
EL TEXT NARRATIU: EL CONTE
ACTIVITATS PER MILLORAR L'ORTOGRAFIA

LES AUQUES
Aquestes setmanes hem treballat les rondalles. N'hem llegides unes quantes de diferents indrets: balears, catalanes, valencianes... i la veritat és que són entretingudes i divertides.
Ara hem de convertir una rondalla en una AUCA.
| 1. "Què és un auca, senyor mestre?
2. Tot descabdellant la troca,
3. On més d'un feia fortuna
4. Amb dibuixos s'acompanya,
5. Com els que feia en Junceda,
6. Has de fer quaranta-vuit
7. També poden ser tercets
8. Si quaranta-vuit són massa fes-ne setze o fes-ne vint... Cal només un xic de traça, ja veuràs com van sortint.". |
9. "I la llargada del versos?" "Heptasíl·labs, solen ser;" N'hi ha d'altres i diversos.
Comencem per l'abecé. 10. Amb les rimes vés alerta,
11. En les auques hom estima
12. Si vols fer uns versos ben gràcils
13. Perquè el vers tingui musica
14. Han fet auques grans poetes
15. S'han fet auques a balquena,
16. Que molt sovint en la vida si un sap fer tots els papers de l'auca, té una sortida que resulta d'allò més.
|
MERCÈ RODOREDA
LLIBRE GEGANT 2008
UNA MAR DE CONTES
També hi ha la possibilitat d'escriure un conte i enviar-lo per e-mail, o bé d'escriure'l on line:




