FENT CAMÍ

divendres, de juny 21, 2013 gercarreras 2 comentaris
La vida és un moviment constant i nosaltres en formem part.  
Quan vaig obrir aquest blog (desembre de 2007), no sabia fins a quin punt suposaria un canvi en la meva manera de treballar i de connectar amb el món. A hores d'ara, puc dir que la Bitàcola de classe i jo hem avançat i après alhora, així que no puc fer altra cosa que agrair-li-ho.  
Però res és etern, i com digué Paulo Coelho: "De vegades hi ha que decidir-se entre una cosa a la que estem acostumats i una altra que ens agradaria conèixer".

S'ACABA UNA ETAPA

dimarts, de juny 18, 2013 gercarreras 4 comentaris
Aquests dies tancau una porta per obrir-ne una altra; així anireu passant etapes de la vostra vida, sempre cap endavant... Encara que mireu enrere de tant en tant, no sentiu nostàlgia, perquè tot el que heu viscut ja forma part de vosaltres per sempre.
SORT I ENDAVANT!

Etiquetes de comentaris:

LES NOSTRES CACERES

dilluns, de juny 17, 2013 gercarreras 1 comentaris
Durant el curs hem utilitzat les caceres del tresor per cercar i obtenir informació sobre diferents temes. Aquests darrers dies de classe hem creat les nostres pròpies caceres. Tenen temàtiques molt variades: el cavall menorquí, el bàsquet, el tennis, els peixos, l'animé, llegendes urbanes, futbol, Menorca, el surf, els Beatles...Si hi esteu interessats, aquí és el lloc adequat!
Etiquetes de comentaris:

EL TREBALL COL·LABORATIU

diumenge, de juny 09, 2013 gercarreras 0 comentaris
Un conte molt senzill que explica la importància del treball conjunt per aconseguir un mateix objectiu.

Aquesta és la història de quatre persones que es deien “Tothom”, “Algú”, “Qualsevol” i “Ningú”.
S’havía de fer una feina i “Tothom” estava segur que “Algú” la faria.  “Qualsevol” podria haver-la fet, però “Ningú” la va fer.
“Algú” es va enfadar, perquè aquesta era una feina de “Tothom”.
Però “Tothom” va pensar que “Qualsevol” la faria i “Ningú” es va adonar que “Tothom” no l’havia fet.
Al final, “Tothom” va culpar a “Algú” perquè “Ningú” va fer el que “Qualsevol” podria haver fet.
Font: SAFAtic
Etiquetes de comentaris:

PRODUCCIONS 6è A

dijous, de juny 06, 2013 gercarreras 0 comentaris
A la classe d'Estudi Complementari hem treballat el guió cinematogràfic.  Ha estat molt interessant, perquè ens hem adonat que no és el mateix escriure una història que adaptar-la per a ser enregistrada. El guió conté diàlegs, escenes, seqüències, acotacions i molts detalls necessaris per  transmetre el que volem.
Per aconseguir un vídeo de poc més de 6 minuts, s'han fet vàries sessions a fi de consensuar l'argument, els personatges, localització de l'acció, la distribució de rols...
Aquí teniu una versió molt "especial" de REC; el que la fa més especial és que hem après i ens hem divertit molt per a fer-la.

Etiquetes de comentaris:

DIA DEL MEDI AMBIENT

dimecres, de juny 05, 2013 gercarreras 0 comentaris
Avui hem sembrat un arbre a la Sínia Costabella.  Quan hem arribat, estava tot preparat i només l'hem hagut de col·locar dins el forat, tapar-lo amb terra i regar-lo.   
El nostre arbre és un magraner, però altres classes han sembrat: ginjolers, figueres, nisprers, cirerers i ametllers.






Etiquetes de comentaris:

BENEFICIS DE LA MÚSICA

dilluns, de juny 03, 2013 gercarreras 0 comentaris
La música forma part de les nostres vides; alguns prefereixen el rock, altres el pop, n'hi ha que gaudeixen amb la clàssica...el que està clar és que no deixa indiferent a ningú. 
Un estudi de la Universitat de Northwestern (EUA), ha publicat en la revista Journal of Neuroscience  que una curta formació musical a la infància recorr un llarg camí per a millorar el cervell en l'edat adulta, quan es tracta d'escoltar i processar el so.
Nina Krauss, autora del treball, assegura que les classes de música a la infància milloren l'audició i l'aprenentatge en els adults.  Aprofitem idò!
Etiquetes de comentaris: ,

VOLUM I CAPACITAT

dimecres, de maig 29, 2013 gercarreras 0 comentaris



Etiquetes de comentaris:

QUADERNS VIRTUALS DE GRAMÀTICA

dilluns, de maig 27, 2013 gercarreras 0 comentaris
El fulls d'aquest Quadern Virtual treballen els punts següents:


1. 1. Identificació de subjectes.
2. 2. Reconeix el subjecte.
3. 3. Reconeix el complement directe.
4. 4. Reconeix el complement indirecte.
5. 5. Identifica CD i CI.
6. 6. Reconeix atributs.
7. 7. Identifica complements.
8. 8. Reconeix el complement de règim verbal.
9. 9. Reconeix el complement predicatiu.
10. 10. Reconeix els complements circumstancials.


Etiquetes de comentaris:

ELS COMPLEMENTS VERBALS

dimarts, de maig 21, 2013 gercarreras 0 comentaris
Dues presentacions molt aclaridores:


Etiquetes de comentaris:
Subscriure's a: Missatges (Atom)